教育体系

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终身教育视野下金融素养教育研究
《两岸终身教育》2025年第2期1-8,共8页魏建 
国家社会科学基金一般项目:金融司法审判质效影响金融功能实现的机制与效应研究(24BJY068)。
作为终身教育体系中的重要组成部分,金融素养教育对提升居民财产性收入、促进金融市场稳健运行和实现社会安全稳定有重要意义。当前我国金融教育体系仍处于逐步完善阶段,金融教育效果仍未达到理想水平。从终身教育视角出发,应加强金融...
关键词：终身教育 金融素养 金融教育体系 
资历框架研究趋势分析对健全职业教育标准体系的启示
《北京财贸职业学院学报》2025年第2期70-76,共7页姜宏 周欣奕 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“高等职业教育资历框架等级标准建设的国际比较研究”(23ZYJ0422);北京财贸职业学院2023年度科研计划课题“国际比较视野下高等职业教育资历框架等级标准的建设与实践研究”(BJCZY2023B01)。
本文应用CiteSpace知识图谱分析工具,基于1554篇核心期刊论文,分析了国内资历框架研究的主要趋势。二十多年来,国内学者围绕构建国家资历框架等级标准体系、基于资历框架等级标准开发职业教育课程体系、建设职业教育标准体系和职业技能...
关键词：资历框架 职业教育体系 职业技能 等级标准 职教出海 
以改革促发展 以创新育人才——学校党委理论学习中心组召开学习会推动教育强国建设规划纲要落地落实
《北京财贸职业学院学报》2025年第2期F0003-F0003,共1页
3月11日,学校党委理论学习中心组召开学习会,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在全国两会期间重要讲话精神,切实落实中共中央、国务院教育强国建设规划纲要和北京市委、北京市人民政府贯彻教育强国建设规划纲要实施方案。...
关键词：职业教育 高质量教育体系 深化教育改革 教育强国 
日本高校人工智能教育体系建设
《教育国际交流》2025年第3期25-30,共6页于默然 
2024年度全国教育科学规划国家青年课题“世界主要国家高等教育制度型开放战略研究”(编号:CDA240262)的研究成果之一。
日本借助AI战略系列政策,精心构筑了一个层次分明的人才培养体系。通过“数理·数据科学·人工智能教育课程认定制度”,强化了高等教育的质量保障。同时,依托跨区域教育协作联盟和深度的产教融合机制,日本高校在课程设计、教学创新以及...
关键词：日本 人工智能教育 AI战略 
技工教育发展现状分析及对策探究
《四川劳动保障》2025年第6期10-12,共3页乔兴媚 徐春梅 余春莲 
党和国家高度重视技能人才工作,要求大力发展技工教育,办好技工院校。随着经济社会的发展,对高素质技能人才的需求增加,为技工教育发展提供了良好的机遇和广阔的空间。同时,四川省大力发展技工教育,加快公共实训基地建设,全面推行新型...
关键词：技工教育 高级技工学校 公共实训基地 中等职业教育 国民教育体系 学校职业教育 新型学徒制 技工院校 
本期导读
《教育科学论坛》2025年第13期4-4,共1页
世界一流中学课程结构改革的特征、理念与启示课程结构改革是教育体系改革的核心环节。全世界一流中学都努力挖掘学校传统与优势资源,综合考量学生的个性化发展、学术能力提升和核心素养的全面培养,竭力为学生提供多样的课程内容、多层...
关键词：课程结构改革 个性化发展 一流中学 教育体系改革 
面向新质人才培养的现场工程师学院建设研究:质的规定性及其超越
《成人教育》2025年第5期79-85,共7页邱亮晶 崔莉萍 
全国教育科学“十四五”规划2023年度国家青年课题“职业教育现场工程师培养的过程追踪与路径优化研究”,项目编号为CJA230285,主持人:胡微。
现场工程师是职业教育人才培养的新类型,培养现场工程师是职业教育面向战略性新兴产业与未来产业发展培养高素质人才的当代自觉。现场工程师在推动新质生产力发展的过程中具有新质工程技术人才的特征取向,是职业教育赋能新质生产力的行...
关键词：新质工程技术人才 新质生产力 现场工程师学院 现场工程师 职业教育体系 
我国职业教育深化产教融合的历史脉络、时代逻辑与创新路径
《教育与职业》2025年第9期30-37,共8页宁锐 米靖 王珩安 
2022年天津市教委科研计划项目“校企研发合作中的企业权利研究”(项目编号:2022SK159,项目主持人:王珩安);2024年天津市哲学社会科学规划青年项目“共建‘一带一路’背景下‘职教出海’项目的评价标准体系构建研究”(项目编号:TJJYQN24-003,项目主持人:王珩安)的研究成果之一。
深入分析职业教育产教融合的发展历程及现实要求,能够有效助力现代职业教育体系建设。梳理历史脉络,我国职业教育产教融合经历了产教同构、产教结合、产教融合、产教协同四大阶段。当今时代对职业教育深化产教融合提出了人才引领、制度...
关键词：职业教育产教融合 现代职业教育体系 一体两翼 
兰州市高职院校“大思政”育人体系的构建——基于区域实践与协同路径的创新探索
《经济与社会发展研究》2025年第8期0256-0258,共3页杨萍 
2024年度兰州市哲学社会科学规划项目《构建新时代兰州高职“大思政”育人体系路径研究》(项目立项号:24-B98)。
随着教育理念的革新,“大思政”育人体系应运而生。它突破传统思政教育的局限,强调全员、全过程、全方位育人。本文着重构建与优化兰州市高职院校“大思政”育人体系,阐释其内涵,剖析现有情况,进而基于区域实践与协同路径,创新性地构建...
关键词：兰州市 高职院校 “大思政”教育体系 区域实践 协同路径 
新时代教育科学理念融入思政教育体系研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期020-023,共4页张新池 
随着经济与科技全球化程度不断加深,社会追求更高的教育质量以及效率,并持续提供多元化的高素质人才。在当今信息多元化的新时代社会,学生处于信息爆炸的环境当中,他们不断从外界接触各种各样的信息以及资源,增强他们的知识储备量的同...
关键词：新时代教育科学理念 思政教育体系 融合创新 高素质人才培养 
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