高校重大决策风险评估指标体系的构建路径探析  

作　　者：张彦军[1] 徐世东[1] 黄欣[1] 

机构地区：[1]北京工业大学

出　　处：《北京教育（高教）》2023年第12期56-58,共3页Beijing Education

基　　金：2017年度北京工业大学教育管理重点课题“高校重大决策风险评估机制研究”研究成果。

摘　　要：重大决策风险评估通过事前评估和研判,能够最大化从源头上预防和避免风险的发生。在梳理高校重大决策内容和形式的基础上,通过设置风险因子、计算指标权重、形成评估量表,对重大决策整体风险和单项风险进行定量评估,构建高校重大政策风险评估模型,必要时可征求意见进行定性分析。最后,综合评估整体风险程度、单项高风险平均程度数量、公开征集意见反对者比例三种风险标准,确定重大政策的风险等级和处置措施,从而提高管理水平,实现学校平稳发展。

关 键 词：高校重大决策 风险因子 风险等级 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]