秋水仙素作用机制的再讨论  

作　　者：朱婧涵 

机构地区：[1]江苏省昆山中学,215300

出　　处：《中学生物教学》2023年第31期47-49,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：苏州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“指向深度学习的高中生物学易错知识点教学策略研究”,课题编号:2021/LX/02/190/04。

摘　　要：分析3种解释秋水仙素作用机制的观点,明确秋水仙素促使细胞中期同步化的原因,以及着丝粒的分裂情况。针对其中的矛盾之处,结合C-有丝分裂的过程,阐明秋水仙素将细胞阻断在中期及诱导细胞染色体数目加倍两种效应之间的关系,并就此部分内容提出教学建议。

关 键 词：秋水仙素 细胞中期同步化 染色体数目加倍 C-有丝分裂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]