基于项目特色的旅游类高职院校体育课程思政元素研究  

Research on Ideological and Political Elements of PE Curriculum in Tourism Higher Vocational Colleges based on Project Characteristics

作　　者：高立庆 GAO Liqing(PE Department of Nanjing Institute of Tourism&Hospitality,Nanjing 211100,Jiangsu,China)

机构地区：[1]南京旅游职业学院,江苏南京211000

出　　处：《体育科技》2023年第5期130-132,共3页Sport Science and Technology

基　　金：2021年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题,编号21SZC-099。

摘　　要：大学体育课程要与思想政治理论课程同向同行,形成为国育人的协同效应。体育课程融入思政教育是全方位育人的深刻体现,体育课程与思政教育的融合可以相互促进。旅游类高职院校由于其自身的专业特点,体育课程在长期的实践中,在体育选项课项目设置方面形成了自身的特色。文章分析四所旅游类高职院校的体育选项课的项目特色,并按照其项目设置,深入挖掘和梳理所蕴含的思政元素,指出在体育课程的思政建设中体育教师要发挥更大的作用,体育课程思政教育不能生搬硬套,不能单纯说教,需要的是“润物细无声”的渗透式教育和“云淡风轻”的引导式教育。

关 键 词：旅游类高职 项目 体育课程 思政元素 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]