高校体育教育专业足球专项课引入花式足球的实践意义与路径探索  

作　　者：毛志晨[1] 

机构地区：[1]扬州大学体育学院,江苏扬州225007

出　　处：《青少年体育》2023年第3期52-53,共2页Youth Sport

基　　金：江苏省高校哲学社会科学一般项目(编号:2022SJYB2115)。

摘　　要：花式足球是一种新型的足球活动形式,是足球运动的延伸,彰显了一定的趣味性和技巧性。高校体育教育专业承担着足球人才培养、科学研究、服务社会的责任,将花式足球引入高校体育教育专业足球专项课具有以下意义:加强学生对足球文化的认识和传承、促进学生终身体育意识的形成、促进学生足球技术的提升、促进足球教师教学观念的更新等实践意义。将花式足球引入高校体育教育专业的足球专项课可优化足球课程体系,创建花式足球特色内容;创新足球教学模式,灵活应用花式足球教学;完善足球教学评价,发挥花式足球的创造性。

关 键 词：花式足球 高校体育学院 足球专项课 路径探索 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]