大学生思政教育理论体系与实践策略分析  

作　　者：盛淑英[1] 

机构地区：[1]绥化学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第48期I0014-I0015,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2020度黑龙江省艺术科学规划项目“习近平新时代生态伦理思想研究”(项目编号:2020DL012)阶段性成果。

摘　　要：大学生是我国未来发展的中坚力量,其思想意识形态的稳固性、对国家政治规划的了解将影响未来社会发展.故此,在开展思政教育时,高校基本都会着力培育大学生正确思想意识.但具体怎样培育及使用怎样的理论体系和实践策略来培育,才能够对大学生切实有效?目前,高校普遍认为,有效开展大学生思政教育工作,最重要的是厘清大学生思政教育理论体系.只要找准理论,基于现代教育卓越发展要求,使用新颖的实践策略,就可以有效提升大学生思政教育工作质量.但是,也有一些专家学者表示,当下大学生思政教育有别于以往的大学生思政教育,即眼下对大学生思想意识的要求更加严格,对其理论意识的培育更加具体、专业.这就需要教育者立足教育实际,设计出一套更具体、更符合大学生思政教育要求的理论体系.积极使用现代化实践策略,保障大学生思政教育确有实效.

关 键 词：大学生思政教育 实践策略 思想意识形态 教育卓越 稳固性 理论体系 中坚力量 教育者 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]