“双一流”背景下水路交通运输专业研究生创新能力培养  

Cultivating Innovation Ability of Postgraduates Majoring in Transportation Under the Background of“Double First-Class”

作　　者：张新宇[1] 李元奎[2] 黎泉[2] ZHANG Xinyu;LI Yuankui;LI Quan

机构地区：[1]大连海事大学海上智能交通研究团队,辽宁大连116026 [2]大连海事大学航海学院,辽宁大连116026

出　　处：《航海教育研究》2023年第4期31-35,共5页Maritime Education Research

基　　金：大连海事大学研究生教育教学改革项目“‘双一流’与交通强国建设背景下交通运输专业研究生创新能力培养体系研究”(YJG2022710)。

摘　　要：立足“双一流”建设目标和新时代交通人才培养需求,以大连海事大学航海学院为例,分析水路交通运输专业研究生创新能力培养的现存问题,分别从培养目标、招生机制、课程学习、导师建设、科研实践和考评机制六个方面,提出水路交通运输专业研究生创新能力培养对策。

关 键 词：“双一流”建设 研究生培养 水路交通运输专业 创新能力 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]