数学模型探究中运用网络的思考  

作　　者：吴逸凡 彭春[2] 

机构地区：[1]苏州大学 [2]淮阴师范学院数学与统计学院

出　　处：《互联网周刊》2023年第24期38-40,共3页China Internet Week

摘　　要：在数学模型的建设中,必须要了解数学模型所代表的含义以及数学模型与网络配合后,二者所产生的优势。作为一门抽象性、逻辑性较强的学科,数学模型能够启发学生的思维意识,从传统的模糊形象转化为精准形象、逻辑形象。在现有的研究阶段,必须要保证数学模型与网络二者之间高度融合,建设研究平台。网络能够将数学模型的优势、特点应用到位,改进传统数学模型探究中存在的不足,解决已有的研究问题。

关 键 词：数学模型 计算 探究 应用思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]