基于互联网技术的“电力系统分析”课程思政教育研究  

作　　者：赵海燕 赵晓曦 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院信息与控制工程学院

出　　处：《互联网周刊》2023年第24期85-87,共3页China Internet Week

基　　金：2019年度校级特色专业立项建设项目——电气工程及其自动化专业。

摘　　要：本文探讨了基于互联网技术的“电力系统分析”课程和课程思政相结合的教育方式。首先,对电力系统分析课程思政的相关概念进行分析,并介绍了互联网在教育领域中的趋势和应用。其次,提出了基于互联网技术的“电力系统分析”课程教学模式和设计思路。将电力系统分析的教学与“三全育人”相结合,以“三全”为视角,从课程定位、内容设计和教学模式等层面进行设计和实施,论证以课程思政与工程教育为主的多维融合教育教学方法。最后,通过实践验证了这种教学模式的优势和推广意义。

关 键 词：互联网技术 三全育人 电力系统分析 课程思政教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]