学科评估视角下地方高校研究生培养质量提升策略  

Suggestions for Improving Education Quality of Postgraduate in Local Universities Based on Perspective of Discipline Evaluation

作　　者：郭钟群[1] 赵奎 金解放[1] GUO Zhongqun;ZHAO Kui;JIN Jiefang

机构地区：[1]江西理工大学土木与测绘工程学院,江西赣州341000 [2]江西理工大学研究生院,江西赣州341000

出　　处：《中国冶金教育》2023年第6期36-39,42,共5页China Metallurgical Education

基　　金：江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG2021008)。

摘　　要：研究生教育是培养高层次人才的主要途径,提升研究生培养质量是高等教育实现内涵式发展的核心内容之一。教育部开展的学科评估是对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估,对于研究生培养效果具有重要意义。通过对第五轮学科评估中“人才培养质量”一级指标体系进行分析与思考,结合地方高校发展实际,从立德树人、教学质量、专业素质、校企合作等方面进行阐述,探索研究生培养质量改进策略。

关 键 词：学科评估 地方高校 研究生培养 质量提升 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]