针刺常见异常情况处理的虚拟仿真实训教学设计与体会  

作　　者：陈新旺[1] 高希言[1] 张大伟 任珊[1] 温婧[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学针灸推拿学院河南中医药大学第三附属医院

出　　处：《中国新通信》2023年第21期44-46,52,共4页China New Telecommunications

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目:2019SJGLX077Y;河南省高等教育教学改革研究与实践课题:2017SJGLX072;河南省教育科学十三五规划课题:2019-JKGHYB-0115;国家虚拟仿真实验教学一流课程:序号215。

摘　　要：针灸学作为一门实践性很强的临床课程,在教学过程中如何加强培养学生的动手能力一直是实训课教学改革的主要问题。随着虚拟仿真技术在中医学实训教学中的不断应用,根据“以虚补实、以实为主、能实不虚、虚实结合”的原则,笔者针对针灸学课程中“针刺常见异常情况处理”这一教学环节,开发和应用了针刺常见异常情况处理的虚拟仿真实训系统,并围绕这一教学环节开展了新的教学模式探索,在一定程度上弥补了针灸学实训教学中的不足,促进了教师教学方法创新,增加了学生的兴趣性、主动性和参与度,提高了教学质量。

关 键 词：针刺常见异常情况 虚拟仿真 教学设计与体会 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]