“大外语”视角下大学英语课程思政元素分析——以甘南高校大学英语课程思政建设为例  

作　　者：赵紫渊 

机构地区：[1]甘肃民族师范学院外语系,甘肃合作747000

出　　处：《海外英语》2023年第22期163-165,共3页Overseas English

基　　金：2020年甘肃省高等学校创新基金项目(项目编号:2020A-140)的阶段性研究成果,项目名称:“课程思政”在甘南藏区高校大学英语课程中的实施路径研究。

摘　　要：“大外语”提倡高等外语教育要服务国家战略发展,服务当地经济、社会发展。甘南地区高校大学英语课程思政教育内容要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为基础,同时响应“大外语”的号召,在课堂中融入与地区发展特色和人才需求息息相关的思政教育元素。所融入的思政教育元素可以从教材中挖掘,也可以从课外材料补充,既要包括普遍适用的思政元素,也要有当地特色的具体元素。

关 键 词：课程思政 “大外语” 思政元素 甘南地区 大学英语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]