OBE理念下的商业银行经营管理课程混合式教学改革探索  被引量:1

A Probe into Commercial Bank Management Course Blended Teaching Reform Based on the Idea of OBE

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作  者:陈韶韵 CHEN Shaoyun

机构地区:[1]广东财经大学金融学院,广东广州510320

出  处:《大学教育》2023年第17期51-54,共4页University Education

基  金:广东财经大学2022年校级质量工程教育教学改革项目“基于‘OBE’理念的《商业银行经营管理》课程混合式教学思考”。

摘  要:OBE理念在我国高等教育教学改革中有着重要作用。文章基于OBE理念,以金融学专业核心课程商业银行经营管理为立足点,从课程目标确定、课程设计、课程体系构建、课程实施策略、课程评价考核等方面进行了混合式教学改革的相关探索,以期提升“互联网+”时代相关课程混合式教学改革的效果。

关 键 词:OBE理念 商业银行经营管理 混合式教学 课程考评 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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