关心每一位牵着孩子的老人  

作　　者：官会林 

机构地区：[1]湖北荆门市东宝区象山小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第12期56-56,共1页Class Adviser

摘　　要：暑假里,学校组织了一次家访活动。名册审视几遍后,三位小朋友在我的心头疑云重重。小冰朴实无华,学习勤奋,可功课上的挫折感与日俱增,是什么拖住了她前进的步伐?小牧的母亲是老师,父亲也在教育领域工作,孩子的习惯也很好,可为什么总在中下层面游走?小轩机灵好动,习惯缺失,稍稍批评就会带来情绪持续的低落,要费好大劲鼓励才能恢复正常,这源自什么样的家庭环境呢?疑云密布心头,就让家访去驱散吧。

关 键 词：挫折感 朴实无华 习惯 家庭环境 鼓励 孩子 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]