闽台职业教育融合发展研究——基于科技创新人才的培养  

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作  者:郑卉 

机构地区:[1]闽江学院,福建福州350108

出  处:《两岸终身教育》2023年第4期19-24,共6页Cross-Straits Lifelong Education

基  金:国家职业教育研究院福建分院研究项目:基于创新创业人才培养的两岸职业教育发展研究(GZM15007)。

摘  要:在闽台职业教育融合发展过程中,科技创新人才培养是重要的组成部分,是提高闽台职业教育效能以及落实立德树人根本任务的要求。福建和台湾地区对科创人才的培养各有其特点和优势,有充分的互补可能,当前在职业教育人才培养、师资培养上也有了初步尝试,但还面临着总体规划设计不足、人才培养意识因循守旧和来自台湾地区方面的政策阻力等问题。对此,亟需闽台双方共同努力,探索政策顶层设计、“以企引教、台商兴学”、证照互认、双导师制等方面的合作空间与合作可能,实现共赢发展。

关 键 词:科创人才培养 闽台职业教育 融合发展 

分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]

 

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