核心素养背景下高中信息技术大单元课堂教学行动研究  

作　　者：卢庆广 冯士海 

机构地区：[1]安徽省阜南一中 [2]安徽省阜阳市教育局教科所

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第1期54-56,共3页China Information Technology Education

基　　金：安徽省教育科学研究项目“核心素养下高中信息技术大单元教学实践研究”(项目编号JK21044)的实践研究成果。

摘　　要：作者围绕“构建发展学生核心素养框架结构,找准学科定位”“根据课程标准学习内容研究,设计项目框架”“借助教研活动开展单元教学,示范实践推广”三个方面,对核心素养背景下高中信息技术大单元课堂教学展开实践研究,以期能够提升高中信息技术课堂教学质量,发展学生核心素养。

关 键 词：核心素养 大单元课堂教学 项目学习 学科核心素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]