新工科背景下农林院校课程思政实施路径探究  

Research on Implementation Path of Ideological and Political Education in Agricultural and Forestry Colleges Under Background of Emerging Engineering

作　　者：徐子航 李汉广[1] 张宝[1] 张庆华[1] XU Zihang;LI Hanguang;ZHANG Bao;ZHANG Qinghua

机构地区：[1]江西农业大学生物科学与工程学院,南昌330045

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第24期57-60,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：江西省教育厅2022—2024年教改项目“新工科背景下农林院校生物工程专业课程思政的实施路径探究”(项目编号:JXJG-21-3-16)。

摘　　要：新工科赋予课程思政新特质,思政元素正逐步融入专业建设,传统模式问题显露,亟须解决。以思政教育体系中的问题为着眼点,以学生问卷调查结果为数据支撑,希望在夯实学生专业知识,培养创新和实践能力的过程中,真正实现立德树人的目标。以江西农业大学生物工程专业为例,探索思政式实施路径,培养高素质应用型人才。

关 键 词：课程思政 新工科 农林院校 生物工程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]