高质量充分就业目标下终身职业技能培训的逻辑、挑战与对策  

Logic,Challenges and Countermeasures of Lifetime Vocational Skills Training Under the Goal of High Quality and Full Employment

作　　者：郑爱翔[1] 李黎丹[2] Zheng Aixiang;Li Lidan

机构地区：[1]无锡职业技术学院管理学院,江苏无锡214100 [2]湖南外贸职业学院国际商务学院,湖南长沙410200

出　　处：《教育与职业》2024年第1期29-36,共8页Education and Vocation

基　　金：2023年江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心一般项目、江苏省社科基金一般项目“基于高质量充分就业的江苏终身职业技能培训制度研究”(项目编号:23ZXZB028,项目主持人:郑爱翔);2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“人口老龄化背景下江苏省劳动力技能结构优化及政策响应研究”(项目编号:2022SJZDO82,项目主持人:郑爱翔)的阶段性研究成果。

摘　　要：终身职业技能培训是促进高质量充分就业目标实现的有效手段。立足于高质量充分就业目标,有必要对终身职业技能培训等相关概念及其高质量充分就业之间的逻辑关系进行清晰界定。对标新的就业目标,当前终身职业技能培训仍面临政策供给有待强化、社会文化氛围尚未形成、协同机制尚未建立、关键主体参与度不够和劳动者参与意愿相对不足等挑战。为此,需要强化顶层设计,促进政策法规建设;重视模范引领,助力技能型社会建设;促进协同治理,形成多主体聚力优势;重视能力补缺,强化关键节点作用发挥;创新激励方式,提升劳动者参与意愿。

关 键 词：终身职业技能培训 高质量充分就业 挑战 对策 内涵 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]