普通物理学课程教学改革探究  

作　　者：曹人平 钟庆湖 万国香[1] 颜玉珍 易学华 

机构地区：[1]嘉应学院物理与电子工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第18期169-170,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度嘉应学院校级专项人才培养计划“新师范教育模式下卓越物理教师实验班”(编号:PX-56211313);2021年度嘉应学院高等教育教学改革项目(编号:JYJG20210118)研究成果。

摘　　要：普通物理学是高校的一门重要课程,是自然科学和工程技术的基础。本文分析了普通物理学课程教学现状及存在的问题;为了提升物理课程对大学生的吸引力,提高学生的创造性与创新性以及思考问题的能力,改善教师的教学质量和促进普通物理学科的发展,本文从课程内容、教学考评、教学手段及教学形式等方面提出了普通物理学教学改革举措,以期为其他课程教学改革起到抛砖引玉的作用。

关 键 词：普通物理学 教学改革 教学创新 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]