社会热点新闻在高校思政教育中的融合应用路径研究  

Research on the Integration and Application Path of Social Hot News in Ideological and Political Education in Colleges and Universities

作　　者：吕伶俐[1] Lyu Lingli

机构地区：[1]南昌理工学院马克思主义学院,江西南昌330044

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第23期80-82,共3页Journal of News Research

基　　金：2022年度南昌理工学院教学改革研究课题“思想道德与法治课程‘思创融合’教学模式研究”成果,项目编号:NLJC-22-12;2022年度南昌理工学院人文社科思政专项“江西民办高校辅导员与专业教师协同育人路径优化策略研究--以南昌理工学院为例”成果,项目编号:NLSZ-22-01。

摘　　要：进入信息时代,社会热点新闻对人们的生活产生了深远的影响。特别是高校大学生,他们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,社会热点新闻的传播对他们的影响不可忽视。将社会热点新闻融入高校思政教育之中,不仅有助于提高思政教育的影响力,还能帮助学生更好地理解社会现象,提高他们的社会责任感。因此,探讨社会热点新闻在高校思政教育中的融合应用具有重要的现实意义。文章采用文献研究、案例分析等方法,详细介绍社会热点新闻在高校思政教育中的作用,分析当前社会热点新闻在高校思政教育中的融合现状及存在的问题。研究发现,在高校思政教育中,社会热点新闻扮演着重要的角色。然而,当前高校思政教育中对社会热点新闻的融合应用还存在一些问题,如信息筛选和处理困难、教育效果难以保证、学生参与度低等。为了解决这些问题,文章认为,应结合思政教学内容与目标,选取贴切的新闻案例。同时,采用多样化的教学方式,利用新兴媒体和信息技术,创新教学方式、丰富教学内容,提高学生的参与度,提高思政课融合社会热点新闻的教学效果。此外,还要加强教师的政治理论培训和学习,培养教师敏锐的社会观察力和思考能力,从而不断提高教师的教学能力和创新精神。

关 键 词：社会热点新闻 高校 思政教育 融合 新闻筛选 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]