基于课程思政理念的产品快题设计教学研究与实践  

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作  者:刘帆[1] 袁万选[1] 

机构地区:[1]广东水利电力职业技术学院

出  处:《美术教育研究》2023年第22期66-68,共3页Art Education Research

基  金:广东水利电力职业技术学院2022年度校级教育教学改革研究与实践项目“基于课程思政理念的产品快题设计教学改革研究”(项目编号:GX0205JGYB033);广东水利电力职业技术学院2022年度科研平台“‘中国智造’工业产品创新设计研发平台”(项目编号:XK202203)的研究成果。

摘  要:该文基于课程思政的育人理念,阐述了课程思政从内容和职能上是对思政课程的拓展,从目的上是德育的一种实现方式,提出了一些产品快题设计课程思政融入的方法路径,总结了课程思政要用恰当的方法、适宜的技巧,遵循以专业为核心、以课程为基础、以思政为重点、教师系枢纽、学生显成效的基本准则。

关 键 词:课程思政 产品快题设计 教学研究教学实践 

分 类 号:TB472-4[一般工业技术—工业设计] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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