学生自主成长策略的实践研究  

作　　者：李晓霞 

机构地区：[1]辽源市第四中学校,吉林辽源136200

出　　处：《吉林教育》2023年第27期43-45,共3页

摘　　要：随着社会变革和发展,自主成长的重要性日益凸显。自主成长不仅有利于学生提高个人能力和品质,也有利于提升教育质量和教育效果。为实现学生自主成长目标,从营造学生自主成长氛围、构建学生自主成长课堂、以自主成长的教师育自主成长的学生三方面探索具体实践方法。

关 键 词：自主成长 个人能力 成长氛围 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]