脱贫攻坚精神融入高校《概论》课的价值意蕴及实现路径  

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作  者:张瑞琪 张珍贤 

机构地区:[1]安徽财贸职业学院马克思主义学院

出  处:《产业与科技论坛》2023年第20期110-111,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:安徽财贸职业学院提质培优项目全员行动计划承接类项目“《概论》课程教学创新团队”(编号:tzpysj012);中华职业教育社一般课题“黄炎培职业素养观研究与实践”(编号:ZJS2022YB216);安徽财贸职业学院提质培优项目全员行动计划承接类项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学创新团队”(编号:tzpysj017)研究成果。

摘  要:伟大的脱贫攻坚战取得了全面胜利,这既兑现了党和国家对人民的郑重承诺,又在实践中创造了伟大的脱贫攻坚精神。高校《概论》课要探索分析脱贫攻坚精神融入教材的契合点,通过多种途径将脱贫攻坚精神融入育人过程,让学生将脱贫攻坚精神内化为爱党爱国爱社会主义的精神动力,外化为建设社会主义现代化国家的实际行动。

关 键 词:脱贫攻坚精神 价值意蕴 思想政治理论课 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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