基于教育集团创新能力增强的竞合治理机制研究  

作　　者：茆雁秋 黄妍[2] 

机构地区：[1]阜阳师范大学财务处,安徽阜阳236037 [2]江苏食品药品职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2023年第12期50-56,共7页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：安徽省高校人文社会科学重点项目(2022AH051390,2022AH051291);安徽省教育厅项目(SK2021A0391);阜阳师范大学科学研究项目(2021FSSK01ZD,2021FSSK06ZD);江苏省教育厅项目(2021SJA1838);江苏省社科联项目(21SYD-08)。

摘　　要：为探索产教融合创新机制,推动教育集团实体化运作,本文以某示范性职业教育集团为调查对象,设计五点李克特式问卷,提出交易治理与关系治理的单一、复合治理机制的假设模型,基于协方差结构方程模型(CB-SEM)在MPLUS 8软件中检验假设,实施潜调节结构方程(LMS)方法剖析了不同竞合强度下职教集团创新能力与单一或复合治理机制之间的潜在互动关系。实证结果阐释了治理机制适用的竞合背景,讨论了在高竞合强度下实施高水平复合治理机制的重要性,组别对照发现低竞合强度背景下实施单一交易治理机制(高水平交易治理-低水平关系治理),高竞合强度下实施高水平复合治理机制(高水平关系治理-高水平交易治理)可显著提升职教创新能力。

关 键 词：职教集团竞合 关系治理 交易治理 潜调节结构方程 创新能力 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]