基于产教融合背景下高职院校辅导员团队建设研究  

作　　者：吴哲[1] 

机构地区：[1]辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳110122

出　　处：《现代教育与实践》2023年第8期19-21,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：2023年度辽宁省交通高等专科学校就业专项研究课题:精准画像、精细服务、精确对接——基于产教融合共同体的高职院校辅导员就业服务能力提升研究,项目编号:lnccybkyjy202304。

摘　　要：随着产教融合理念的深入推进,高职院校辅导员团队建设面临着新的机遇和挑战。本研究旨在分析产教融合背景下高职院校辅导员团队建设的现状、问题与挑战,并探讨适应产教融合发展需求的辅导员素质要求和团队建设路径。通过对相关文献和案例的分析,总结出在产教融合背景下高职院校辅导员团队建设方面的经验和启示,为高职院校辅导员团队建设提供实际指导和借鉴。

关 键 词：产教融合 高职院校 辅导员团队建设 职业能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]