城市初中劳动教育的有效策略研究  

作　　者：于淼 

机构地区：[1]深圳市光明区第二中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第12期196-197,共2页

基　　金：深圳市教育科学2021年度规划课题“城市初中生劳动教育的有效策略研究”(课题编号:ybzz21127)阶段性成果。

摘　　要：当前劳动教育的发展存在学校、家庭、社会在传统观念肘和评价机制不健全的情况下,依然处于理念与目标不尽一致、质量与效益排在低质化的状态的问题。而青少年时期是人生的“拔节孕穗期”,我们要引导学生扣好人生第一粒扣子。因此,加强中小学生劳动教育迫在眉睫。笔者以深圳市一所城市初级中学作为个案进行现状调研和实践探索,归纳总结城市初中劳动教育的有效策略。

关 键 词：有效策略 评价机制 初级中学 实践探索 一所 中小学生 拔节孕穗期 城市初中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]