浅谈项目教学法在商品管理课程教学中的应用——以“区分包装类型”一节教学为例  

作　　者：叶静 

机构地区：[1]福建经济学校

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第9期121-123,共3页

摘　　要：商品管理是中职院校开设的一门管理综合类课程,旨在培养实用性的管理人才。在该课程的教学过程中,项目教学法成为一种常用的教学手段,通过强调以生为本的原则,在带领学生掌握商品管理相关理论知识的同时,能够以项目实践的方式锻炼学生的应用能力,以进一步激发学生的学习积极性和主动性。对此,以商品管理课程中的“区分包装类型”一节教学为例,通过阐述项目教学法在商品管理课程教学中的应用价值,在此基础上探究项目教学法在商品管理课程教学中的应用,以期提高商品管理课程的教学质量。

关 键 词：项目教学法 商品管理课程 “区分包装类型” 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] F0-4[文化科学—教育学]