基于OBE理念的《综合运输工程》课程思政教学探索与实践  

作　　者：唐秋宇 张鹏 凤超 王会 

机构地区：[1]新疆理工学院

出　　处：《中国储运》2024年第1期80-81,共2页China Storage & Transport

基　　金：2022年新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(普通教改项目)“双创导向的应用型本科《仓储管理与技术》课程教学改革与实践”(编号:XJGXPTJG-202282)。

摘　　要：聚焦新疆高质量物流人才培养需求,结合新疆理工学院应用型本科人才培养定位,深入挖掘《综合运输工程》课程中的思政元素,找准大国工匠精神、科学伦理教育、家国情怀、创新意识等思政切入点,借助信息化教学手段,基于民汉合班模式下的学生学情设计教学内容,综合采用理论讲授、任务驱动、自主学习、主题研讨等教学方法,打造以学生为中心的线上线下混合式教学课堂。

关 键 词：人才培养定位 课程思政 理论讲授 综合运输 任务驱动 科学伦理 民汉合班 家国情怀 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G641[文化科学—高等教育学]