新文科语境下插画设计一流本科课程建设研究与实践  

作　　者：杨晨[1] 杨天明[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学,辽宁锦州121001

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第24期131-133,共3页

基　　金：2022年辽宁省一流本科课程—插画设计教学质量工程项目,项目编号:lgkc2217;2021年辽宁省新文科研究与改革实践项目,面向新文科创新创业教育研究与实践;2022年辽宁工业大学课程思政示范课程,项目序号:50。

摘　　要：课程建设是专业和学科建设的重要基石,更是全面提升教学水平和人才培养质量的重要参量。教育部倡导一流课程、课程思政建设是有效促进教学质量的完善与提高的重要举措,是新时代新文科建设下高等教育教学改革的客观需要。插画设计是视觉传达设计专业必修主干核心类课程,从新文科建设的内涵性、课程建设理念、课程建设路径、课程成效与价值等方面进行阐述与论证,提出插画设计“一流课程建设”的主要方法、策略与经验,为课程新的教学改革起到实践推广作用。

关 键 词：插画设计 一流课程 新文科 课程思政 研究与实践 

分 类 号：J218.5[艺术—美术]