杨晨

作品数：31被引量：53H指数：4
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供职机构：辽宁工业大学更多>>
发文主题：工艺品旅游工艺品艺术品《申报》锦绣更多>>
发文领域：艺术一般工业技术文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《美与时代（创意）（上）》《美术向导》《艺术与设计（理论版）》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省大学生创新创业训练计划项目更多>>
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新文科语境下插画设计一流本科课程建设研究与实践被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第24期131-133,共3页杨晨 杨天明 
2022年辽宁省一流本科课程—插画设计教学质量工程项目,项目编号:lgkc2217;2021年辽宁省新文科研究与改革实践项目,面向新文科创新创业教育研究与实践;2022年辽宁工业大学课程思政示范课程,项目序号:50。
课程建设是专业和学科建设的重要基石,更是全面提升教学水平和人才培养质量的重要参量。教育部倡导一流课程、课程思政建设是有效促进教学质量的完善与提高的重要举措,是新时代新文科建设下高等教育教学改革的客观需要。插画设计是视觉...
关键词：插画设计 一流课程 新文科 课程思政 研究与实践 
乡村振兴发展战略中建构乡村品牌形象与设计研究被引量：2
《旅游纵览》2021年第5期120-122,共3页杨晨 杨天舒 
2019年辽宁省教育厅高校基本科研项目服务地方项目(JFW201915405)。
本文基于乡村地域文化资源作为视角切入,分析研究乡村振兴发展战略中乡村品牌形象设计的建设内涵与实施应用问题。提出以乡村文化旅游为载体,全面推动建构乡村地域文化品牌的视觉形象,以乡村旅游带动乡村品牌形象的推广与传播具有重要...
关键词：地域文化 乡村振兴 品牌形象设计 创新理念 文化创意 
基于辽海文化视域中文化遗产的传承与再生设计研究文创品展示——《锦绣之声》、《映像》
《包装工程》2019年第14期F0003-F0003,共1页杨晨 徐晓奇 王森 常景芳 
2017辽宁省教育厅高校基本科研项目青年项目(JQW201715408)
本作品名称为《锦绣之声》,该设计作品能够从作品功箧以及样貌命名,本作品以锦州古塔为设计原型,结合现代科技做出的具有播放功能的风冷,产品主要分为三个部分组成,分别是古塔造型的顶盖,玻璃造型的风铃己经可单独拆分的音响组成。
关键词：再生设计 《锦绣之声》 文化视域 文化遗产 
辽海文化视域中文化遗产传承与再生设计研究
《包装工程》2019年第14期258-263,共6页杨晨 杨天明 
2017辽宁省教育厅高校基本科研项目青年项目(JQW201715408);2017辽宁省教育厅高校基本科研项目服务地方项目(JFW201715402)
目的以合理挖掘与保护文化精髓为基础进行地方性旅游文创项目的开发研究,以文化提升地方旅游的内涵质量,使文化创意和设计服务与相关产业融合发展,促进地方经济文化事业的发展。方法在分析研究辽海地域文化价值释义、文化遗产的特质和...
关键词：辽海文化 文化创意 创新应用 非物质文化遗产 
辽海文化引领中锦州旅游文创艺术品创新设计研究被引量：2
《包装工程》2018年第20期265-269,共5页杨晨 
2017年辽宁省教育厅高校基本科研项目青年项目(JQW201715408);2017辽宁省教育厅高校基本科研项目服务地方项目(JFW201715402)
目的基于地域性辽海文化背景,分析研究锦州城市旅游文创艺术品的文化基因传承与创新应用性价值问题。方法引入辽满文化价值释义及辽宁独特沿海文化特质两大地域性文化溯源,并结合实际应用性设计案例,对锦州特色文创艺术品的图案式样、...
关键词：辽海文化 文化旅游 地域性 创新应用 文化创意 
国家旅游开发战略中锦州满族图案文化意象在创意艺术品中的应用研究
《美与时代（创意）（上）》2018年第5期46-47,共2页王靖宇 杨晨 
2017年辽宁省大学生创新创业训练计划项目(201710154000096);辽宁工业大学2017年大学生创新创业训练计划项目"文化创意产业下的锦州旅游工艺品开发研究"(201702003)研究成果
随着旅游业的繁荣发展,消费者除了感受自然资源之外,更多希望体会到更深入、多维的文化内涵。文化旅游是对于文化的体验与认知的过程。文化是旅游的精髓,是旅游活动吸引游人的魅力所在。辽宁锦州满族图案的艺术特色来源于锦州特有的民...
关键词：国家旅游开发战略 锦州满族图案 文化意象 创意艺术品 
学科竞赛机制下视觉传达专业课程中项目驱动式教学体系的改革与实践被引量：2
《美与时代（创意）（上）》2018年第3期106-108,共3页杨晨 杨天明 
2016年辽宁工业大学教学改革研究项目"学科竞赛机制下视觉传达专业课程中项目驱动式教学方法的导入与研究"(2016050)研究成果
将学科竞赛引入课堂教学中,将创新项目驱动法引入实际教学设计环节中去,形成"讲授+设计实践"的教学模式,有助于使学生掌握视觉传达相关课程的基本理论、基本知识和设计方法,获得基本训练,从而成为具备创新设计能力和初步的研究开发能力...
关键词：学科竞赛 创新发展 项目驱动 学科发展 教学改革实践 
项目驱动法在视觉传达专业中的实践性教学应用研究被引量：2
《美与时代（创意）（上）》2018年第2期116-117,共2页杨晨 
2016年辽宁工业大学教学改革研究项目"学科竞赛机制下视觉传达专业课程中项目驱动式教学方法的导入与研究"(2016050)研究成果
项目驱动教学法是指师生共同实施一个完整的项目工作而进行的相关教学活动。该种新型教学方法在视觉传达设计专业中的实践性教学应用研究中具有重要价值。在国家大力倡导创新创业应用型人才培养的目标和前提下,在专业建设和教育教学改革...
关键词：项目驱动教学法 视觉传达设计 教学实践 创新应用 
浅谈酒店设计中色彩的运用
《明日风尚》2016年第18期18-18,共1页杨晨 
在酒店设计中巧妙的运用色彩,不仅可以给就餐的人们营造愉悦的环境,还可以给住宿的人们带来温馨,感觉回到温暖的家,能放松心情享受美食,又可以安心入眠。本文实事求是的浅谈了酒店设计中色彩运用的现状及不足之处,就如何更好的运用色彩...
关键词：酒店 设计 色彩 运用浅析 
开拓创新竞赛平台 打造创新教育品牌——插画设计课程新型教学改革研究视域被引量：2
《大众文艺（学术版）》2016年第3期248-248,共1页杨晨 
2014年辽宁工业大学教学改革研究立项课题。项目编号:2014063
本文提出人是创新最关键因素,创新驱动是人才驱动。加快实施创新驱动发展战略,迫切需要深化高校创新创业教育改革。文章阐述了创新竞赛与培养大学生创新能力培养的紧密联系融合性,合理有效的提出基于《插画设计》课程中创新竞赛驱动下,...
关键词：创新型 教学模式 品牌 实践 教育 
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