学校社工专业性服务的七个策略——以湖南省“向日葵成长计划”学校社会工作服务项目为例  

作　　者：王志丽 唐艳红 邓宇娟 陈文惠 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国社会工作》2023年第36期37-39,共3页China Social Work

摘　　要：为全面呵护青少年健康成长,2021年底,湖南省在长沙市选择了两所学校开展“向日葵成长计划”学校社会工作服务试点。该项目由湖南省慈善总会出资、湖南省社会工作协会(以下简称协会)承接,支持两家青少年领域社工机构和一家心理测量机构展开合作,为中小学生的全面发展提供专业服务。通过两年的专业实践和服务探索,协会初步总结出学校社会工作专业服务的七个实务策略,以为下一步在湖南省更大范围推广学校社会工作奠定良好的基础。

关 键 词：学校社会工作服务 社会工作专业 社会工作协会 社工机构 学校社工 省慈善总会 社会工作服务项目 心理测量 

分 类 号：C91[经济管理]