预算绩效目标管理存在的问题及对策——以北京市西城区教育科学研究院为例  

作　　者：陈慧敏 

机构地区：[1]北京市西城区教育科学研究院

出　　处：《会计师》2023年第12期94-96,共3页Accountant

摘　　要：北京市西城区教育科学研究院(以下简称“西城区教科院”)在预算绩效目标管理中主要存在的问题为:注重过程,绩效导向不明确;绩效目标编制不科学,没有细化量化;缺少平台,信息手段跟不上。其原因主要是:对绩效目标的理解不到位,只关注预算投入数量,不重视预算的产出、收益和效果;人员能力和素质有所欠缺,难以提出和资金额度相匹配的、可以量化考评的“业绩”与“成效”;绩效目标管理缺少信息化管理平台,没有便捷有效的信息手段,数据共享困难。解决对策为构建五个体系:围绕任务需求,构建全方位预算绩效管理体系;坚持制度先行,构建绩效目标管理保障体系;强化绩效目标管理,构建管理、监控、应用一体化体系;完善信息平台,构建绩效目标管理技术支撑体系;加大监督力度,构建绩效目标管理责任体系。

关 键 词：预算绩效目标管理 绩效目标 绩效指标 

分 类 号：G523.1[文化科学—教育学]