基于新高考下的多思维解题  

作　　者：吕安延 

机构地区：[1]山东省德州市第一中学,253000

出　　处：《中学生理科应试》2023年第12期30-32,共3页

摘　　要：新的高考评价体系突出创新型人才的选拔和培养,对学生思维的考查远大于知识的考查,不仅考查知识的记忆、储存、理解,更考查知识的迁移、素养的培育和能力的提升.贴近生活,德智体美劳的综合素质考查,将成为新的评价理念,直接瞄准学生的全面发展、全面培养.物理的九大核心思维包括图像思维、极值思维法、逆向思维法、隔离法和整体法、守恒思维、等效思维、对称思维、临界思维、模型思维.下面笔者通过几个例题来说明其中一些思维的应用.

关 键 词：对称思维 评价理念 逆向思维法 等效思维 图像思维 选拔和培养 高考评价体系 创新型人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]