对口专业大学数学混合式教学改革与探索  

作　　者：梁静[1] 吴正飞[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院,安徽淮南232001

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第11期59-62,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：安徽省质量工程项目“大学数学教学创新团队”(项目编号:2022cxtd141);淮南师范学院质量工程项目“应用型本科对口专业《高等数学E》线上线下混合式教学改革的研究与实践”(项目编号:2022hsjyxm16)。

摘　　要：以应用型本科院校对口专业为例,分析了应用型本科院校对口专业大学数学教学现状,提出了教学改革的对策及思路,并以“函数的单调性”为例进行了线上线下混合式教学设计,以期为本科层次职业教育提高人才培养质量提供参考。

关 键 词：对口专业 大学数学 教学改革 考核评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]