基于中药“原植物识别”与“药材鉴定”一体化教学模式探索  

作　　者：王波 陈敬忠 孙庆文 

机构地区：[1]贵州中医药大学药学院

出　　处：《中国食品》2024年第2期44-46,共3页China Food

基　　金：贵州中医药大学本科教学工程建设项目“中药鉴定能力提升——基于‘原植物识别’与‘中药鉴定’一体化教学模式研究”(GZY-JG(2018)40号)。

摘　　要：中药是中国传统医学的重要组成部分,“原植物识别”和“药材鉴定”则是中药学类专业学生学习中药学的基础。药用植物学是运用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法来研究药用植物,包括形态组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用等内容,主要是鉴定中药的原植物种类,确保药材来源的准确。

关 键 词：药材鉴定 中国传统医学 植物形态解剖学 一体化教学模式 药用植物学 中药学 植物系统分类学 药学类专业学生 

分 类 号：R28[医药卫生—中药学]