基于翻转课堂财会专业课程混合教学研究  

作　　者：涂早武 

机构地区：[1]广州华商职业学院

出　　处：《当代会计》2023年第19期10-12,共3页Contemporary Accounting

摘　　要：翻转课堂模式在教育领域引起了广泛关注和应用,探讨了翻转课堂模式在财会专业课程中的应用,并结合混合教学模式,研究其对学生学习成果、学习动机和课堂互动的影响。通过实证研究,还提出了一种可行的翻转课堂财会专业课程混合教学模式,并探讨了其对财会专业教育教学的启示和未来发展方向。

关 键 词：翻转课堂 财会专业 混合教学 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学] G71[经济管理—国民经济]