财会专业

作品数：3031被引量：2243H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：宋小萍杨军花姚婷何义山张杰民更多>>
相关机构：湖南财经工业职业技术学院江苏联合职业技术学院嘉兴学院浙江师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖北省高等学校省级教学研究项目黑龙江省教育科学规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践
《产教融合研究》2025年第3期24-34,共11页杨贵兴 
福州工商学院校级课题:新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践(项目编号JG2024005)。
新文科建设为高等教育改革注入了新的理念和路径,强调人文社会科学与科技、工程、管理等学科的融合与重构。在此背景下,课程思政成为落实“立德树人”根本任务的重要载体。财会专业作为经济管理类学科的重要组成部分,其人才培养不仅关...
关键词：新文科 课程思政 财会教育 职业伦理 人才培养 
数智化背景下民办本科高校财会专业人才培养模式研究
《老字号品牌营销》2025年第7期237-240,共4页尹媛 
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目资助:数智化背景下应用型民办本科院校财会人才培养模式研究(项目编号:2024J1195)的研究成果。
数智化时代,云计算、大数据、物联网、人工智能等新兴技术与教育深度融合,推动高校人才培养模式的改革与创新。本文以民办本科高校财会专业为例,提出在数智化背景下,如何实施人才培养模式改革,培养适应社会发展与企业需求的数智化财会...
关键词：数智化 民办本科高校 财会专业 人才培养 
业财税一体融合视角下财会专业教学改革研究
《老字号品牌营销》2025年第7期187-189,共3页方娅文 贺荣樟 韦粹俣 莫钰钦 
中国商业会计学会职业教育分会科研课题:新质生产力赋能财会专业“业财税一体融合”高质量发展培育模式与路径的探究(项目编号:2024ZJ008)的研究成果。
在当今企业运营环境急剧变革的背景下,业财税一体融合已成为企业发展的关键驱动力。本文聚焦于财会专业教学改革,深入剖析传统教学模式在业财税一体融合视角下暴露出的问题,诸如教学目标单一、教学内容与业态脱节以及教学手段缺乏直观...
关键词：业财税一体融合 财会专业 教学改革 
业财融合背景下财会专业学生就业趋势分析
《市场周刊》2025年第11期164-166,178,共4页李佳艺 秦艺宁 孟心一 
2024年大学生创新创业训练计划校级创新项目“‘00后’整顿职场?——新时代青年新型就业观现状调查及培育策略研究”。
在全球化与信息化快速发展的今天,企业面临激烈竞争和市场变动。为应对挑战,企业需在产品服务创新及内部管理效率上不断改进。数智化时代,业财融合成为财务管理的关键趋势。作为未来企业管理的核心力量,财会专业学生的就业态度与职业规...
关键词：业财融合 新型就业观 高校课程及培养目标改革 就业竞争 
大数据科学应用在财会专业教学中的问题探讨--基于应用型高校的视角
《经济师》2025年第4期76-77,共2页雷钰迪 王军 余若雪 
贵州工程应用技术学院教学质量提升工程:大数据技术应用基础(XQ202310)。
随着信息技术的飞速发展,大数据科学在各个领域的应用日益广泛。会计财务类学科作为数据密集型学科,自然成为大数据科学的重要应用领域。文章分析了应用型本科院校中大数据科学在会计财务专业教学的应用现状及问题。当前应用型本科院校...
关键词：财会类学科 大数据 计算机类学科 教学改革 
突破教与学的边界——生成式人工智能赋能高职财会专业高质量人才培养研究
《现代教育与实践》2025年第7期22-24,共3页曾昭坤 
广东行政职业学院2022年度教学质量与教学改革工程项目(校内实践教学基地项目):数字财经产教融合实训基地(项目编号:GDXZXN202203);广东行政职业学院2023年度教学质量与教学改革工程项目(校外实践教学示范基地项目):厦门网中网大数据与会计专业校外实践教学基地(项目编号:GDXZXW202301)。
进入数智时代,高职财会人才培养受到技术与内容的双重影响,人工智能与职业教育融合的势不可挡。本文从当前高职财会人才培养中遇到的限制入手,探讨如何使用生成式人工智能赋能高职财会专业人才培养突破教与学的边界,并进一步讨论生成式...
关键词：生成式人工智能 高职财务专业 高质量人才培养 
“三全育人”视域下高校实践育人模式与实现路径
《湖北开放职业学院学报》2025年第7期45-46,57,共3页祝镇东 谌种华 
2023年度江西省高校教育教学研究改革课题“基于CIPP模式的专业交叉融合课程学习效果的多元评价及提升路径研究”阶段性成果(项目编号:JXJG-23-33-1)。
随着我国人才战略的不断推进,将“三全育人”理念融入实践育人工作,为各类型高校各专业实践育人体系的构建提供根本遵循。本文在调研分析S大学财会专业实践育人现状基础上,针对高校长效机制薄弱、双师型教师队伍不足、校内实训课程短缺...
关键词：“三全育人” 实践育人 财会专业 路径 
数字化时代财会专业大学生财经素养教育教学设计与实践探究
《中国管理信息化》2025年第8期197-199,共3页戴小倩 习成龙 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于五个维度的大学生财经素养教育教学设计与实践研究--以《创业财务》课程为例”(2023ZJY909)。
随着数字化技术的快速发展,财会行业正经历深刻变革,对财会专业大学生的财经素养提出了更高要求。文章将探讨如何在高校中有效提升财会专业学生的财经素养,分析当前教学中的问题并提出改进建议。调研发现,现有课程内容偏重传统财务知识...
关键词：财经素养 数字化技术 财会教育 实践教学 课程创新 
“生活教育”思想指导下的财会专业课程思政改革
《陶行知学刊》2025年第1期97-98,共2页王晓媛 
针对财会专业课程思政改革中亟待解决的问题。文章以陶行知生活教育理论为指引,深入分析财会专业课程思政改革中问题的成因,从而提出财会课程思政改革的实践路径。通过教学实践,文章总结出完善教学目标、跨周期课程联动、重新构建知识...
关键词：生活教育 财会专业 思政改革 
信息化背景下中职财会专业精准教学策略研究
《成才之路》2025年第9期81-84,共4页王桂林 
“精准教学”是指将学生放在核心位置上,通过对学生的学习需要进行精确定位,为学生提供个性化的教学资源,提高学生的学习成绩和职业素养。探索信息化背景下中职财会专业精准化教学策略,对提高中职财会专业教学质量,培养适应社会发展需...
关键词：信息化背景 中职财会专业 精准教学 职业素养 教学评价 
全选清除导出
共303页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部