新形势下传染病护理课程教学改革探索与实践  

作　　者：米伟 程龙霞 

机构地区：[1]安徽理工大学第一附属医院(淮南市第一人民医院),安徽淮南232000

出　　处：《科技风》2024年第2期112-114,共3页

基　　金：淮南市科技计划项目(编号:2021B152)。

摘　　要：传染病护理课程作为一门综合型、应用型课程,涉及多门学科且知识体系庞杂。在新形势下,要求传染病护理教学必须采取积极举措,切实提升教学效果。本文主要就传染病护理教学的现状及存在问题进行深入剖析,针对教学及教材内容滞后、教学方式单一、教师实战经验不足等问题,提出优化教学内容、整合更新教学模式、培养高素质教师队伍、建立实训培训基地等几个方面的应对策略,以达到增强传染病护理课程的教学效果,提高传染病护理专业人才培养质量的目的。

关 键 词：传染病护理 课程 教学改革 探索 实践 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]