绿色发展理念对引导学生减少化工污染教育中的重要价值  

作　　者：张素薇 王樱琳 高超 杨香香[4] 

机构地区：[1]衡水学院高等教育研究所 [2]河北地质大学华信学院管理系 [3]菲律宾黎刹大学团委 [4]衡水学院教师教育系

出　　处：《日用化学工业（中英文）》2024年第1期I0010-I0011,共2页China Surfactant Detergent & Cosmetics

基　　金：河北省社会科学发展研究课题“新时代河北省义务教育优质均衡发展对策研究”(20230203006)。

摘　　要：人类的生产和生活给我们生存的自然环境造成了巨大的损害。环境保护已成为越来越受到重视的全球性问题。随着我国教育体制改革的逐步推进和现代教育观念的不断普及,将环保教育融入到课堂教学中,以更好的提高学生的素质,已是现代学科教育家的共识。然而,从当前的环境教育开展情况来看,其教学形式过于单一,教学效果不佳等问题依然非常严重。在这样的大环境下,怎样进行环境教育,在学生的心灵深处种下“绿色”的种子,是教育者所要面对的重要问题。人们要运用自己的知识,在与大自然的共同努力下创造出一个更美好的环境。

关 键 词：现代教育观念 教育体制改革 现代学科 化工污染 全球性问题 环境保护 教育融入 绿色发展理念 

分 类 号：X78[环境科学与工程—环境工程]