高职护理专业生物化学课程思政的探索与实践  

Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Biochemistry Courses of Nursing Majors in Higher Vocational Education

作　　者：赵婷 张承玉[1] 张娜 卫一明 ZHAO Ting;ZHANG Chengyu;ZHANG Na;WEI Yiming

机构地区：[1]天津医学高等专科学校基础医学部,天津300222

出　　处：《继续医学教育》2023年第12期149-152,共4页Continuing Medical Education

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会课题(XVⅢ4029)。

摘　　要：生物化学是高职护理专业的基础核心课程,是开展课程思政的重要载体。为贯彻落实高校落实立德树人根本任务,更好对接专业课需求、护理岗位任务、护理职业能力,教师对生物化学课程思政建设整体规划,探索课程思政融入高职护理专业生物化学教学的重要路径。教师深入挖掘课程中所蕴含的思政元素,将爱国情怀、科学精神、工匠精神等润物细无声地融入生物化学课程教育教学全过程,将立德树人与专业知识传授、技能培养有机衔接,培养具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”医学职业精神的高质量护理人才。

关 键 词：课程思政 生物化学 高职护理 立德树人 医学职业精神 思政元素 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]