“双减”背景下农村学校美育特色社团建设与办学实践探究  

作　　者：王志勇 赵维仁 

机构地区：[1]临潭县王旗镇中心小学,甘肃甘南747504 [2]临潭县教育科学研究室,甘肃甘南747504

出　　处：《电脑迷》2023年第22期40-42,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双减’背景下农村学校美育特色社团办学实践探究——以临潭县陈旗乡中心小学为例”(课题编号:GS[2022]GHB0553)的研究成果。

摘　　要：“双减”政策,是国家针对当前教育行业竞争压力大、学生学业压力重的整体教育问题所提出的教育改革方针,其中的重点内容在于“减”,国家尝试从多个角度减轻学生的压力,主要包括两个方面。第一,减轻学生作业方面的负担;第二,减轻学生课外培训的负担。因此,小学教师要改变教学方式,善于根据学生的生活实际,组织各种社团活动,让学生在活动中体验新的事物,增强合作意识。尤其是小学的美育特色社团,承载了更多这样的职能。基于此,文章论述了“双减”背景下农村学校美育特色社团建设与办学的现状,接着讨论了农村学校美育特色社团建设的意义,最后结合实际提出了创新策略,以供相关人士参考。

关 键 词：“双减”政策 美育特色社团 实践策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]