花样跳绳应用于高校体操普修课的可行性分析和教学策略  

作　　者：张小龙[1] 王春雨 

机构地区：[1]广州体育学院,广东广州510500

出　　处：《体育师友》2023年第4期9-11,共3页

摘　　要：体操普修课在高校体育教育中发挥着重要的作用,但高校体操教学的改革还处于被动状态。以花样跳绳应用于高校体操普修课教学为研究对象,分析花样跳绳应用于高校体操普修课教学的可行性和意义,探究花样跳绳应用于高校体操普修课的实施策略。研究认为:花样跳绳加入高校体操普修课教学,能够丰富体操普修课的教学内容,增加体操普修课的趣味性,提高学生学习的积极性,培养学生创新探索的精神,提高体操教学质量。

关 键 词：花样跳绳 体操普修课 可行性分析 教学策略 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]