课程思政与针灸专业课程融合的特色路径探索  

作　　者：王静芝 杜艳军 梁凤霞 陈丽 洪亚群 周华 徐派的 王述菊 王丽 

机构地区：[1]湖北中医药大学针灸骨伤学院/针灸治未病湖北省协同创新中心,湖北武汉430061

出　　处：《陕西中医药大学学报》2024年第1期124-128,共5页Journal of Shaanxi University of Chinese Medicine

基　　金：国家自然科学基金项目(82074566,81904276);2020年度湖北中医药大学中医药国际教育规划研究专项重点项目(2020A06);湖北省卫生健康委员会中医药科研项目青年基金(ZY2021Q008);针灸治未病湖北省协同创新项目(HBPCIC-2020-08);第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位(湖北中医药大学针灸骨伤学院教工第一党支部)。

摘　　要：在浅析“课程思政”与“思政课程”的基础上,分析针灸推拿学专业课程开展课程思政的难点,以针灸推拿学专业课《刺法灸法学》为例,从课程、学生、教师三个维度分析思政元素融入专业课程的切入点,探讨针灸推拿学专业课程与课程思政相融合的解决途径。

关 键 词：针灸推拿学 课程思政 刺法灸法学 思政元素 融合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]