组织教育和自我教育相结合:高校组织育人方略探新  

作　　者：吴楠 

机构地区：[1]华侨大学马克思主义学院,厦门361021

出　　处：《教育评论》2023年第12期116-122,共7页Education Review

基　　金：2022年福建省社会科学基金项目“网络空间社会情绪引导研究”(编号FJ2022BF001)的研究成果。

摘　　要：中国共产党历来高度重视高校思想政治工作,组织育人是新时代高校思想政治工作的重要探索。在新时代新征程的背景下,发挥党组织育人的独特优势,探索高校组织育人有效方略,为党抓好后继有人的根本大计,具有重要的意义。坚持组织教育与自我教育相结合是推进组织育人的重要方略,组织育人既要强化组织教育,也要启发自我教育,使育人实践活动在主导性与主体性、认知性与实践性、规范性与自觉性有机统一中有效推进。

关 键 词：组织育人 组织教育 自我教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]