产出导向法理论体系构建与展望--评《产出导向法:中国外语教育理论创新探索》  

作　　者：周海燕[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院公共基础部

出　　处：《中国教育学刊》2023年第12期I0009-I0009,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：“产出导向法”(Production-Oriented Approach,POA)是中国学者经过十余年探索创建的符合中国国情的外语教学理论与实践体系。该体系覆盖教学理念、教学假设和教学流程各层面,具有针对性、创新性和实用性。笔者在开展吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于POA理论的艺术类研究生多元化外语教学模式研究”(项目编号:GH23599)过程中研读了《产出导向法:中国外语教育理论创新探索》一书。该书系统介绍了POA理论体系的构建及其主要内容,以及POA倡导的研究范式“辩证研究”。

关 键 词：产出导向法 教学理论与实践 外语教育理论 创新探索 外语教学模式 教学假设 艺术类研究生 理论体系构建 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]