基于系统动力学的新时代体育教师队伍建设路径研究  

Research on the Construction Path if Physical Education Teacher Team in The New EraBased on System Dynamics

作　　者：耿磊 张楠[2] Geng Lei(Jilin Sport University,Changchun 130000,Jilin,China)

机构地区：[1]吉林体育学院研究生院,吉林长春130000 [2]吉林体育学院督导处,吉林长春130000

出　　处：《运动精品》2023年第10期16-19,共4页Physical Education Review

摘　　要：体育教师队伍建设是新时代加强学校体育高质量发展的重要一环。近些年来,通过一系列的改革,我国体育教师队伍建设方面取得了长足的发展,然而在体育教师管理机制、师资分配、教学质量、师资数量、地位等方面还存在着一系列问题。因此通过系统动力学方法建立相关系统基模,对体育教师队伍建设系统中各变量的关系以及反馈机制进行分析,提出了:“从“管理”到“治理”,管理机制应注重以人为本;加强教学质量管理,完善质量标准及加强质量评估;认清提高教学质量的根本,健全体育教师培训体系;坚定体育教师队伍建设目标,加强后备人才的培养;完善体育教师职业发展体系,提高体育教师职业地位;加强偏远地区体育教师队伍建设,合理配置教师资源”的新时代体育教师队伍建设的相关路径。

关 键 词：新时代 体育教师 队伍建设 系统动力学 基模 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]