张楠

作品数：15被引量：29H指数：3
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供职机构：吉林体育学院更多>>
发文主题：社会体育指导员体育强国阳光体育运动阳光体育继续教育更多>>
发文领域：文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《文体用品与科技》《吉林体育学院学报》《成人教育》《阴山学刊（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于系统动力学的新时代体育教师队伍建设路径研究
《运动精品》2023年第10期16-19,共4页耿磊 张楠 
体育教师队伍建设是新时代加强学校体育高质量发展的重要一环。近些年来,通过一系列的改革,我国体育教师队伍建设方面取得了长足的发展,然而在体育教师管理机制、师资分配、教学质量、师资数量、地位等方面还存在着一系列问题。因此通...
关键词：新时代 体育教师 队伍建设 系统动力学 基模 
学校体育教学督导实施的关键要素分析被引量：1
《体育科技》2023年第4期132-133,共2页孙占峰 张楠 杨思宇 
吉林省教育科学规划项目(DD1941)。
“教育督导是教育法规定的一项基本教育制度”,是督促相关法规落实、规范办学行为、提高教育教学质量的有效保障。体育作为“五育”之一,是教育的重要组成部分,实施学校体育教学督导是全面保障体育教学质量、监控学校体育管理与实施的...
关键词：教学督导 学校体育督导 关键要素 
新时期学校体育教学督导工作效能提升研究——基于《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的思考被引量：1
《吉林体育学院学报》2022年第5期97-101,共5页张楠 孙占峰 杨思宇 
教学督导作为学校体育教学管理的重要手段,在学校体育的发展中起着重要的监督、评价、指导的作用。近年来随着对学校体育功能的不断延伸,学校体育工作也在不断发生变革,然而其督导工作却未能适应改革的步伐,其功效未能得到较好的发挥。...
关键词：督导效能 学校体育 新时期 
高校体育教师专业发展的困境及其破解对策被引量：3
《体育科技》2022年第4期147-148,151,共3页张楠 孙占峰 李雪洁 张帅 
吉林省高等教育教学改革研究课题(项目编号:201910208001)。
体育教师肩负着培养学生身心健康的重任。文章在分析高校体育教师专业发展价值的基础上,梳理了高校体育专业发展在个体认识、专业发展、政策把握等方面存在的困境,提出了提高意识、营造环境、提升素养、创新途径、加强交流等方面对策,...
关键词：高校体育教师 专业发展 困境 对策 
基于项目化运作的体育理论课程建设改革实践研究被引量：4
《体育科技》2019年第2期144-145,共2页张楠 孙占峰 
吉林省教育科学“十二五”规划课题;吉林省高教学会课题
针对体育院校课程教学特点,通过在体育理论课程建设过程中实施项目化运作并进行总结,理清体育理论课程建设的总体思路,更新课程建设理念,还原课程建设在学校教学工作的中心地位,以提高体育理论课程教学效果,提升课程建设水平,提高人才...
关键词：项目化运作 体育理论课程建设 教学改革 
“学案导学”在《体育概论》课程中的应用研究
《阴山学刊（自然科学版）》2015年第4期82-84,共3页张楠 
2015年吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH150618)
"学案导学"是一种新型的教学模式,通过教师使用教案和学生使用学案的方式,达到师生在教学中的有效配合。通过在《体育概论》教学中尝试性使用这种教学模式并进行总结,进一步阐述"学案导学"的实施原则及实施过程,使学生成为课堂的真正主...
关键词：学案导学 体育概论 学生主体性 
对当前吉林省普通高校体育教学现状的分析被引量：1
《文体用品与科技》2015年第2期88-88,94,共2页张楠 
本文主要对吉林省普通高校的体育教学现状进行了深刻的分析,指出了普通高校体育教学在教学目标、教学形式、教学内容、教学方法、教学评价、教学课时、教学场地设备等方面存在的问题,从高校整体发展的角度提出了实现普通高校体育教学改...
关键词：普通高校 体育教学 现状 对策 
我国社会体育指导员区本培训与继续教育研究
《成人教育》2014年第7期50-51,共2页张楠 孙占峰 
国家体育总局体育哲学社会科学研究重点项目;编号为1611SS12004
在充分调研及专家访谈的基础上,深入研究了以区域为特色的社会体育指导员继续教育模式,使社会体育指导员的晋级培训与后续性教育有效融合并得以延展,为社会体育指导员终生学习与可持续性发展提供便利条件。
关键词：社会体育指导员 区本培训 继续教育 
我国社会体育指导员行政培训体系研究被引量：3
《吉林体育学院学报》2014年第3期50-51,共2页张楠 孙占峰 
国家体育总局体育哲学社会科学研究重点项目(1611SS12004)
依托国家社会体育指导员培训基地,在充分调研及专家访谈的基础上,深入研究我国社会体育指导员行政晋级培训模式,阐明了社会体育指导员行政培训原则,进一步论述了培训的构成要素,为开展社会体育指导员培训奠定理论基础。
关键词：社会体育指导员 培训 继续教育 
社会体育指导员选拔模式研究
《成人教育》2014年第5期57-59,共3页孙占峰 张楠 
国家体育总局体育哲学社会科学研究重点项目(1611SS12004)
深入研究社会体育指导员选拔模式,构建了由选拔理念、选拔机制、选拔原则、选拔方法等组成的选拔模式框架,为社会体育指导员培训、管理、评价等工作奠定基础。
关键词：社会体育指导员 选拔 模式 
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