高职医学类专业物理互动教学方式的实践应用探析  

作　　者：彭晓进[1] 

机构地区：[1]安康职业技术学院,陕西安康725000

出　　处：《科学咨询》2023年第24期69-71,共3页

基　　金：2023年度安康职业技术学院院级教育教学改革研究项目“高职医学类专业物理互动教学方式的实践应用探析”(AZJKY2023012)。

摘　　要：高职教育教学改革的不断深化,催生出各种新型教学方式,互动式教学便是其中之一。将其应用于高职医学类专业物理教学中,有助于调动学生DE学习积极性,转变学习状态,挖掘学生潜力,促进教师教学水平与学生学习效果的双重提升,对师生双方均大有裨益。基于此,本文就高职医学类专业物理互动教学方式的实践应用展开探讨分析。

关 键 词：高职 医学物理 互动教学方式 实践应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]