高校马克思主义大众化教育路径对策探讨  

作　　者：陈雪 黄煜[1] 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226000

出　　处：《科学咨询》2023年第23期129-131,共3页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学课题“基于高校视角的马克思主义大众化教育路径研究”(编号2022SJSZ0904)。

摘　　要：从高等教育发展史,我们可以看到,由于整个社会的变迁以及高等教育自身的发展,高校的社会功能也相应地发生了变化。这种改变体现在高校政治功能的“垄断地位”被打破,高校开始承担文化、经济和国际交流等新的社会功能。随着这些社会功能的不断发展,一些大学甚至出现了重经济功能、轻政治功能的现象。新形势下,如何更好地发挥马克思主义大众化的教育作用,是关系到国家社会稳定和百年大计的重要课题。本文将从高校与马克思主义大众化教育的内在联系入手,分析我国在高校中推进马克思主义大众化教育的必要性,提出符合当代国情的马克思主义大众化教育实施路径,从而更好地发挥高校的社会功能,为社会主义建设事业添砖加瓦。

关 键 词：高校 马克思主义大众化 教育路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]