新时代高校专职组织员履职能力及提升路径研究  

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作  者:张莉 王震远 曾祥渭 

机构地区:[1]北京建筑大学党委组织部

出  处:《北京教育(高教)》2024年第1期85-87,共3页Beijing Education

基  金:北京市学校思想政治工作研究课题“新时代高校专职组织员核心素养及其提升路径研究”(课题编号:XXSZ2022YB48);2022年度高等教育科学研究规划课题“高校党史学习教育常态化长效化机制研究”(课题编号:22XC0403)阶段性研究成果。

摘  要:通过对新时代高校专职组织员履职状况进行深入调研,发现当前高校专职组织员普遍存在“专职不专用”、应具备素养认识不清等现象,并基于调研总结了高校专职组织员担负的职责和应具备的能力素养清单。分别从做好顶层设计、优化专兼职结构、改进绩效评价机制、强化专业培训和心理支持等方面提出提升履职能力的建议。

关 键 词:高校 专职组织员 履职能力 提升路径 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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